Товары по запросу: Журнал учёта работы педагога

Учителю, который ведёт занятия в секциях, нужен универсальный планер, чтобы ничего не упустить. Для этого подойдёт журнал учёта работы педагога, где можно записывать оценки, домашние задания и план уроков. Эти заметки нужны для отчёта руководству и родителям детей. Формат А4 и удобная горизонтальная разлиновка позволит педагогу комфортно вести свою работу. Цвет обложки: розовый. Формат: А4. Разлиновка: линейка. Количество страниц: 40. Бумага газетная. Размер: 28.5 x 20.3 x 0.1 мм.

• Zhurnal-uchyota-raboty-pedagoga

Учителю, который ведёт занятия в секциях, нужен универсальный планер, чтобы ничего не упустить. Для этого подойдёт журнал учёта работы педагога, где можно записывать оценки, домашние задания и план уроков. Эти заметки нужны для отчёта руководству и родителям детей. Формат А4 и удобная горизонтальная разлиновка позволит педагогу комфортно вести свою работу. Цвет обложки: розовый. Формат: А4. Разлиновка: линейка. Количество страниц: 40. Бумага газетная. Размер: 28.5 x 20.3 x 0.1 мм.

• Zhurnal-uchyota-raboty-pedagoga

Журнал учёта

• Zhurnal-uchyota

Журнал учёта

• Zhurnal-uchyota

Журнал учёта электронных трудовых книжек

• Zhurnal-uchyota-elektronnykh-trudovykh

Журнал учёта электронных трудовых книжек

• Zhurnal-uchyota-elektronnykh-trudovykh

Журнал учёта работы педагога дополнительного образования - один из главных элементов в работе преподавателя дополнительного образования. Правила ведения журнала регламентируются соответствующим локальным нормативным правовым актом образовательной организации. Педагогу необходимо систематически вносить в журнал необходимую информацию и фиксировать посещаемость обучающихся, воспитанников на уроках, занятиях. Адресовано педагогам, руководителям образовательных организаций, осуществляющих в качестве основной цели деятельности образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам.

• Zhurnal-ucheta-raboty-pedagoga

Журнал учёта проведения вводного инструктажа по пожарной безопасности

• Zhurnal-uchyota-provedeniya-vvodnogo

Журнал учёта проведения вводного инструктажа по пожарной безопасности

• Zhurnal-uchyota-provedeniya-vvodnogo

Журнал учёта журналов и картотек.

• Zhurnal-ucheta-zhurnalov-kartotek

Журнал учёта журналов и картотек.

• Zhurnal-ucheta-zhurnalov-kartotek

Журнал учёта журналов и картотек.

• Zhurnal-ucheta-zhurnalov-kartotek

Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ. Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты. Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

• Aleksandrovna-Afonkina-Individualnyy-metodicheskiy

Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ. Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты. Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

• Aleksandrovna-Afonkina-Individualnyy-metodicheskiy

Журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута с мультимедийным сопровождением. Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ. Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты. Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

• Aleksandrovna-Afonkina-Individualnyy-metodicheskiy

Книга учета OfficeSpace - универсальный помощник для ведения необходимых записей текущей деятельности.

• Kniga-uchyota-lista

Используются для ведения записей по учету материальных и трудовых ресурсов. Блок листов - газетка, линия, 96 листов. Обложка книги - мелованный картон. Формат книги - А4. 6

• Kniga-uchyota-listov

Книга учета OfficeSpace - универсальный помощник для ведения необходимых записей текущей деятельности.

• Kniga-uchyota-lista

Журнал учёта факультативных занятий является финансовым документом и ведётся в образовательных организациях для каждого факультатива отдельно. Журнальная форма устанавливается локальным актом (положением) и принимается членами коллектива на педагогическом совете или другом коллегиальном органе, оформляется протоколом и утверждается директором общеобразовательной организации. В журнале указываются следующие сведения: наименование общеобразовательной организации, название факультатива, фамилия, имя, отчество учителя (педагога), список обучающихся, посещающих факультатив (составляется в алфавитном порядке). Учитель факультатива ведёт контроль посещения занятий обучающимися. Тематика занятий должна соответствовать утверждённому календарно-тематическому плану. Фиксируя сведения о проведении занятий, педагог отмечает тему, содержание и объём проведённых занятий, задания для самостоятельной работы учеников. Журнал рассчитан на один учебный год. Обязанности по обеспечению сохранности журнала факультативных занятий и контролю за его ведением возлагаются на директора общеобразовательной организации и его заместителя. Адресован учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, директору общеобразовательной организации.

• Zhurnal-fakultativnykh-zanyatiy

Журнал учёта факультативных занятий является финансовым документом и ведётся в образовательных организациях для каждого факультатива отдельно. Журнальная форма устанавливается локальным актом (положением) и принимается членами коллектива на педагогическом совете или другом коллегиальном органе, оформляется протоколом и утверждается директором общеобразовательной организации. В журнале указываются следующие сведения: наименование общеобразовательной организации, название факультатива, фамилия, имя, отчество учителя (педагога), список обучающихся, посещающих факультатив (составляется в алфавитном порядке). Учитель факультатива ведёт контроль посещения занятий обучающимися. Тематика занятий должна соответствовать утверждённому календарно-тематическому плану. Фиксируя сведения о проведении занятий, педагог отмечает тему, содержание и объём проведённых занятий, задания для самостоятельной работы учеников. Журнал рассчитан на один учебный год. Обязанности по обеспечению сохранности журнала факультативных занятий и контролю за его ведением возлагаются на директора общеобразовательной организации и его заместителя. Адресован учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, директору общеобразовательной организации.

• Zhurnal-fakultativnykh-zanyatiy

Журнал учёта факультативных занятий является финансовым документом и ведётся в образовательных организациях для каждого факультатива отдельно. Журнальная форма устанавливается локальным актом (положением) и принимается членами коллектива на педагогическом совете или другом коллегиальном органе, оформляется протоколом и утверждается директором общеобразовательной организации. В журнале указываются следующие сведения: наименование общеобразовательной организации, название факультатива, фамилия, имя, отчество учителя (педагога), список обучающихся, посещающих факультатив (составляется в алфавитном порядке). Учитель факультатива ведёт контроль посещения занятий обучающимися. Тематика занятий должна соответствовать утверждённому календарно-тематическому плану. Фиксируя сведения о проведении занятий, педагог отмечает тему, содержание и объём проведённых занятий, задания для самостоятельной работы учеников. Журнал рассчитан на один учебный год. Обязанности по обеспечению сохранности журнала факультативных занятий и контролю за его ведением возлагаются на директора общеобразовательной организации и его заместителя. Адресован учителю, классному руководителю, педагогу дополнительного образования, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, директору общеобразовательной организации.

• Zhurnal-fakultativnykh-zanyatiy

В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения, и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных организаций, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям; будет интересно широкому кругу читателей.

• Modeli-vzaimodeystviya-detmi-gruppy

В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения, и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных организаций, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям; будет интересно широкому кругу читателей.

• Modeli-vzaimodeystviya-detmi-gruppy

Используются для ведения записей по учету материальных и трудовых ресурсов. Блок листов - офсет, клетка, пустографка, 96 листов. Обложка книги - мелованный картон. Формат книги - А4.

• Kniga-uchyota-kletka-listov